Trần , Văn Học. 2019. “Nghiên cứu một phần thực trạng dạy học Toán Theo Quan điểm Liên môn: Trường hợp khái niệm tích phân”. Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh 15 (10):145. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.10.81(2018).