Nguyễn , Hồng Nam, và Ngọc Bình Tăng. 2024. “学习结果导向理论对课程结构重建的建议 ——以胡志明市师范大学中文系为例”. Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh 21 (10):1929. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.21.10.4389(2024).