Phạm , Phương Anh. 2019. “Chiến lược DARTS với việc rèn Kĩ năng đọc, viết Cho học Sinh lớp 3 thông Qua các bài tập Tự Nhiên Và Xã hội ở một số tài liệu”. Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, số p.h 3(68) (Tháng Chín):66. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.3(68).627(2015).