Hans-Jürgen , Becker, và Minh Quang Nguyen. 2019. “Input for Discussion: Teacher Behavior As a Task of Teacher Training Considering the Educational Reforms”. Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, số p.h 6(72) (Tháng Chín):20. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.6(72).671(2015).