Lê , V. T. (2019) “Vấn đề phân loại từ theo cấu tạo ở tiểu học”, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, (6(71), tr 186. doi: 10.54607/hcmue.js.0.6(71).1331(2015).