Lê , N. T. K. (2019) “Định hướng đánh giá năng lực viết của học sinh tiểu học”, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, (6(71), tr 177. doi: 10.54607/hcmue.js.0.6(71).1334(2015).