Jean-Yves , B. (2019) “Quel accompagnement pour des mémoires à distance? Des enseignements pour la formation de professionnels francophones”, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, (11(89), tr 118. doi: 10.54607/hcmue.js.0.11(89).1495(2016).