Trịnh , L. H. P. (2019) “Vận dụng lí thuyết dạy học tương tác trong dạy học Hóa học ở trường trung học phổ thông”, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, (25), tr 121. doi: 10.54607/hcmue.js.0.25.1671(2011).