Đinh , T. T. và Triệu , T. Đ. (2019) “Thực trạng chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) vào học Toán ở lớp 1 của một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh”, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, (31), tr 94. doi: 10.54607/hcmue.js.0.31.1738(2011).