Nguyễn , T. D. (2019) “Phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh trong môi trường khảo sát toán”,
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh
, (50), tr 186. doi: 10.54607/hcmue.js.0.50.262(2013).