Nguyễn , T. N. B. (2019) “Mô hình Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội của học sinh trung học phổ thông”, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, 14(10), tr 163. doi: 10.54607/hcmue.js.14.10.307(2017).