Nguyễn , T. T. N. và c.s. (2021) “MỘT SỐ KHÓ KHĂN CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC KHI GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN NHÌN TỪ GÓC NHÌN TÂM LÍ HỌC – ĐỀ XUẤT CHO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI CỦA VIỆT NAM”, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, 18(11), tr 2077. doi: 10.54607/hcmue.js.18.11.3320(2021).