Phan , N. T. T. N. T. (2019) “De l’approche par compétences à la formation des enseignants de français: regard sur la conception d’un programme de formation”, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, (11(89), tr 50. doi: 10.54607/hcmue.js.0.11(89).583(2016).