Nguyễn , M. G. và Phạm , T. Y. V. (2019) “Giải pháp hỗ trợ giáo viên trong dạy học nội dung giáo dục giới tính cho học sinh lớp 4 và 5”, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, (6(71), tr 134. doi: 10.54607/hcmue.js.0.6(71).661(2015).