Hans-Jürgen , B. và Nguyen , M. Q. (2019) “Input for discussion: teacher behavior as a task of teacher training considering the educational reforms”, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, (6(72), tr 20. doi: 10.54607/hcmue.js.0.6(72).671(2015).