Nguyễn , T. T. (2019) “Chuẩn đọc trong chương trình Ngữ văn phổ thông Hàn Quốc – trường hợp đáng tham khảo đối với việc đổi mới chương trình Ngữ văn ở Việt Nam”, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, (62), tr 87. doi: 10.54607/hcmue.js.0.62.824(2014).