Pham , S. H. P. (2019) “Pédagogie de l’erreur pour corriger l’usage erroné du passé composé et de l’imparfait”, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, 15(4), tr 192. doi: 10.54607/hcmue.js.15.4.137(2018).