Trương , C. T. (2019) “Khắc phục dạy học theo lối đọc-chép từ phía học sinh”, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, (23), tr 123. doi: 10.54607/hcmue.js.0.23.1000(2010).