T. H. U. Lý, “Thực trạng sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học”, Tạp chí Khoa học, vol 14, số p.h 7, tr 173, tháng 9 2019.