H. P. Cao, “PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG SƯ PHẠM THÔNG QUA VIỆC DỰ GIỜ – TỪ NHÌN NHẬN LẠI QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠY ĐẾN VIỆC GIẢNG DẠY HIỆU QUẢ”, Tạp chí Khoa học, vol 16, số p.h 8, tr 253, tháng 9 2019.