V. N. Đỗ và M. V. Huỳnh, “TỔ CHỨC DẠY HỌC VẬT LÍ THEO HƯỚNG TRẢI NGHIỆM THÔNG QUA VIỆC CHẾ TẠO VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM”, Tạp chí Khoa học, vol 16, số p.h 9, tr 437, tháng 9 2019.