T. P. L. Nhữ, “Đổi mới kiểm tra, đánh giá nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông”, Tạp chí Khoa học, vol 16, số p.h 4, tr 139, tháng 9 2019.