T. N. B. Nguyễn, “Mô hình Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội của học sinh trung học phổ thông”, TCKH ĐHSP TPHCM TPHCM, vol 14, số p.h 10, tr 163, tháng 9 2019.