[1]
T. M. P. Tạ, “ĐO LƯỜNG THÁI ĐỘ CỦA HỌC SINH ĐỐI VỚI VIỆC HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG”,
Tạp chí Khoa học
, vol 18, số p.h 2, tr 299, tháng 2 2021.