[1]
T. N. Nguyễn và T. T. Tạ, “GIÁO DỤC STEAM VÀ TIỀM NĂNG VẬN DỤNG QUY TRÌNH TƯ DUY THIẾT KẾ ĐỂ TRIỂN KHAI GIÁO DỤC STEAM”,
Tạp chí Khoa học
, vol 18, số p.h 2, tr 310, tháng 2 2021.