[1]
T. N. Nguyễn và T. T. Tạ, “GIÁO DỤC STEAM VÀ TIỀM NĂNG VẬN DỤNG QUY TRÌNH TƯ DUY THIẾT KẾ ĐỂ TRIỂN KHAI GIÁO DỤC STEAM”, Tạp chí Khoa học, vol 18, số p.h 2, tr 310, tháng 2 2021.