T. T. Tạ và T. N. Nguyễn, “SO SÁNH PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH CB-SEM VÀ PLS-SEM TRONG KIỂM ĐỊNH MÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRỰC TUYẾN”, Tạp chí Khoa học, vol 19, số p.h 2, tr 213, tháng 2 2022.