H. M. Thái, L. N. H. Lê, N. K. H. Ngô, T. D. M. Đặng, và M. T. Nguyễn, “Mô hình ARCS trong dạy học môn Khoa học tự nhiên: Nghiên cứu trường hợp đối với việc thiết kế đồ dùng hỗ trợ dạy học chủ đề ‘Nguyên tử’”, TCKH ĐHSP TPHCM TPHCM, vol 23, số p.h 4, tháng 4 2026.