T. N. V. Chu và T. T. P. Nguyễn, “PHÁT HUY LỢI ÍCH VÀ GIẢM THIỂU TÁC HẠI CỦA ÁP LỰC ĐỒNG TRANG LỨA Ở HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THÔNG QUA TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG STEAM KẾT HỢP SEL”, TCKH ĐHSP TPHCM TPHCM, vol 23, số p.h SI1, tr 571–582, tháng 3 2026.