T. T. P. Nguyễn và T. N. V. Chu, “PHÁT HUY LỢI ÍCH VÀ GIẢM THIỂU TÁC HẠI CỦA ÁP LỰC ĐỒNG TRANG LỨA Ở HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THÔNG QUA TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG STEAM KẾT HỢP SEL”, TCKH ĐHSP TPHCM TPHCM, vol 23, số p.h 3, tháng 3 2026.