Trinh , Le Hong Phuong. “Organising Multiple-Dimensionalising Comprehension Activities to Develop Chemistry Critical Thinking Abilities for High School Students”. Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, vol 15, số p.h 1, Tháng Chín 2019, tr 15, doi:10.54607/hcmue.js.15.1.163(2018).