Đào , Hồng Nam. “Phân tích thực hành hoạt động giảng dạy của giảng Viên Qua tiết học về Mô hình ngưỡng P-K”. Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, số p.h 28, Tháng Chín 2019, tr 71, doi:10.54607/hcmue.js.0.28.1699(2011).