Nguyễn , Thị Nga, và Quỳnh Như Hoàng. “NGHIÊN CỨU VÀ SO SÁNH CÁCH DẠY HỌC HÀM SỐ GIỮA SÁCH GIÁO KHOA VIỆT NAM VÀ SÁCH GIÁO KHOA MĨ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN LÍ THUYẾT TOÁN HỌC TRONG NGỮ CẢNH”. Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, vol 17, số p.h 5, Tháng Năm 2020, tr 785, doi:10.54607/hcmue.js.17.5.2715(2020).