Tạ , Thanh Trung, và Thanh Nga Nguyễn. “SO SÁNH PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH CB-SEM VÀ PLS-SEM TRONG KIỂM ĐỊNH MÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRỰC TUYẾN”. Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, vol 19, số p.h 2, Tháng Hai 2022, tr 213, doi:10.54607/hcmue.js.19.2.3306(2022).