Trinh , Le Hong Phuong. “Organising Multiple-Dimensionalising Comprehension Activities to Develop Chemistry Critical Thinking Abilities for High School Students”. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh 15, no. 1 (Tháng Chín 20, 2019): 15. Truy cập Tháng Năm 9, 2025. https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/163.