Đỗ , Thị Minh Nguyệt. “Thực trạng Khả năng khái quát hóa của Trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) Trong hoạt động làm Quen với Toán ở Trường Mầm Non An Bình, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai”. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, no. 65 (Tháng Chín 20, 2019): 153. Truy cập Tháng Ba 14, 2025. https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/2098.