Nguyễn , Thị N Nga, và Thị Oanh Trương. “Phân tích thực hành dạy học của giáo Viên về khái niệm tích phân Trong bối cảnh Thi Trung học phổ thông Quốc Gia môn Toán bằng hình thức trắc nghiệm”. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh 15, no. 10 (Tháng Chín 20, 2019): 120. Truy cập Tháng Ba 14, 2025. https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/2312.