Nguyễn, Thị Tiểu Hà. “IMPACTS OF TASK-BASED LANGUAGE TEACHING ON SPEAKING AND ORAL PROFICIENCY: AN INITIAL REVIEW”. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh 23, no. 3 (Tháng Ba 31, 2026). Truy cập Tháng Tư 3, 2026. https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/5043.