Dương HT. Các cách tiếp cận của khái niệm phân số trong lịch sử và sách giáo khoa Toán ở tiểu học. Tạp chí Khoa học [Internet]. 20 Tháng Chín 2019 [cited 12 Tháng Ba 2025];(34):68. Available at: https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/1111