Trần AD. Chuyển hóa sư phạm khái niệm hàm số liên tục trong chương trình toán bậc THPT ở Hoa Kỳ và ở Việt Nam. Tạp chí Khoa học [Internet]. 20 Tháng Chín 2019 [cited 10 Tháng Năm 2025];(21):52. Available at: https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/1201