Nguyễn TKT. Tự học tự bồi dưỡng – một giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non theo Chương trình Mầm non mới. Tạp chí Khoa học [Internet]. 20 Tháng Chín 2019 [cited 12 Tháng Năm 2025];(57):73. Available at: https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/2007