Hoàng TT. Đi tìm mô hình đánh giá học sinh theo hướng tiếp cận năng lực trong chương trình giáo dục phổ thông mới. TCKH ĐHSP TPHCM TPHCM [Internet]. 20 Tháng Chín 2019 [cited 19 Tháng Giêng 2026];14(1):156. Available at: https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/2115