Trần VH. Nghiên cứu một phần thực trạng dạy học Toán theo quan điểm liên môn: Trường hợp khái niệm tích phân. Tạp chí Khoa học [Internet]. 20 Tháng Chín 2019 [cited 11 Tháng Năm 2025];15(10):145. Available at: https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/81