Trần NNH. Hiệu quả của cách tiếp cận giáo dục ngôn ngữ cân bằng trong việc hướng dẫn trẻ làm quen chữ viết. Tạp chí Khoa học [Internet]. 20 Tháng Chín 2019 [cited 14 Tháng Ba 2025];(11(77):168. Available at: https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/719