Vấn đề đánh giá sự phù hợp của dữ liệu trong nội dung thống kê ở cấp trung học cơ sở

Abstract

Thống kê và xác suất là một trong ba mạch kiến thức chính trong chương trình giáo dục phổ thông môn Toán 2018, được dạy từ lớp 2 đến lớp 12, với các khái niệm và kỹ năng từ cơ bản đến nâng cao. Ở cấp trung học cơ sở, phần thống kê chủ yếu tập trung vào việc thu thập, phân loại và biểu diễn dữ liệu qua bảng và biểu đồ. Việc thu thập dữ liệu từ nhiều nguồn khác nhau có thể ảnh hưởng đến chất lượng của dữ liệu, từ đó tác động đến việc phân tích và ra quyết định. Do đó, việc đánh giá sự phù hợp của dữ liệu trở thành yêu cầu quan trọng và đã được thể hiện trong nội dung yêu cầu cần đạt của chương trình. Bài báo này phân tích vấn đề đánh giá sự phù hợp của dữ liệu trong phần thống kê cấp trung học cơ sở, đồng thời giới thiệu các mô hình minh họa được xây dựng trên phần mềm Geogebra để hỗ trợ giảng dạy.