Thực trạng sử dụng bài tập tình huống để dạy học Sinh học 10 ở một số trường trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh
Nội dung chính của bài viết
Tóm tắt
Điều tra về thái độ và phương pháp học tập môn Sinh học 10 của 378 HS lớp 10 ở 3 trường trung học phổ thông (THPT) cho thấy, đa số học sinh (HS) không hứng thú học môn Sinh học. HS đều giải thích nguyên nhân là do kiến thức khó, trừu tượng. HS chủ yếu học thuộc lòng. Điều tra về thực trạng sử dụng phương pháp dạy học (PPDH) và bài tập tình huống (BTTH) trong dạy học Sinh học 10 ở 5 trường THPT đối với 30 giáo viên (GV) dạy môn Sinh học cho thấy việc sử dụng PPDH tích cực đã được chú ý nhưng hiệu quả chưa cao, đặc biệt đối với PPDH bằng BTTH trong dạy học Sinh học 10 vẫn còn nhiều hạn chế; quan niệm của GV về các vấn đề sử dụng BTTH trong dạy học chưa được đầy đủ.
Từ khóa
thực trạng, bài tập tình huống, Sinh học 10, trung học phổ thông, phương pháp dạy học.