Tích hợp ESD và sử dụng GenAI trong tổ chức dạy học theo chủ đề STEM: Một quy trình đào tạo sinh viên sư phạm Toán

Tóm tắt

Giáo dục vì sự phát triển bền vững (Education for sustainable development - ESD) và sử dụng GenAI (Generative Artificial Intelligence) là hai xu hướng mới đang được coi trọng trong giáo dục hiện nay. Một số nghiên cứu về giáo dục STEM cho thấy việc lồng ghép ESD trong các chủ đề học tập là khả thi và có ý nghĩa. Một số nghiên cứu khác cũng cho thấy có những chủ đề STEM có sử dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) như một giải pháp hiệu quả khi môn Khoa học, Công nghệ hoặc môn Tin học là môn học chủ đạo. Vấn đề lồng ghép ESD và AI vẫn chưa được quan tâm khi chủ đề STEM có môn Toán đóng vai trò trung tâm. Bài báo này đề xuất một quy trình đào tạo dành cho sinh viên sư phạm Toán, nhằm phát triển đồng thời kiến thức nội dung về ESD và năng lực công nghệ về GenAI theo khung TPACK. Quy trình được phát triển trên nền tảng Công nghệ đào tạo (Ingénierie de formation) và gồm sáu giai đoạn: (1) xác định kiến thức cần bổ sung; (2) lựa chọn học phần tích hợp; (3) xác định nội dung, thời điểm và thời lượng; (4) thiết kế kế hoạch đào tạo; (5) triển khai; (6) đánh giá và cải tiến. Kết quả bước đầu cho thấy tính khả thi của quy trình và nghiên cứu đóng góp một mô hình đào tạo có cấu trúc và khả năng tái áp dụng cho các chương trình đào tạo giáo viên, hướng tới tích hợp bền vững và công nghệ mới trong giáo dục STEM ở phổ thông.

Từ khóa: Đào tạo sinh viên sư phạm Toán, giáo dục vì sự phát triển bền vững, ESD, GenAI, giáo dục STEM, quy trình đào tạo, công nghệ đào tạo.