Phân tích mức độ phù hợp của các tiêu chuẩn kiểm định đối với các trường trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh

Abstract

Bài báo này phân tích mức độ phù hợp của các tiêu chuẩn kiểm định đối với các trường trung học phổ thông (THPT) tại Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) dựa vào kết quả đánh giá ngoài của 4 trường THPT tại TPHCM. Các kết quả, số liệu trong bài viết được trích từ kết quả nghiên cứu của đề tài: “Thử nghiệm bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục (CLGD) các trường THPT tại TPHCM”.