Việc rèn luyện kĩ năng cho học sinh trong sách giáo khoa Ngữ văn trung học ở Hàn Quốc
Main Article Content
Abstract
Bài viết trình bày những kết quả khảo sát và một số nhận xét về việc rèn luyện kĩ năng cho học sinh trong sách giáo khoa Ngữ văn bậc trung học ở Hàn Quốc. Những kết quả khảo sát này có thể là những kinh nghiệm cho việc biên soạn sách giáo khoa Ngữ văn ở Việt Nam.
Keywords
kĩ năng, sách giáo khoa, trung học, ngữ văn, Hàn Quốc