XÂY DỰNG BỘ THÍ NGHIỆM SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ

Abstract

Vật lí nhiệt là một phần quan trọng trong nội dung Chương trình giáo dục phổ thông Vật lí 12, kiến thức về Vật lí nhiệt xoay quanh chuyển động của các phân tử chất rắn, chất lỏng và chất khí. Trong nội dung Vật lí nhiệt có nội dung về “Nhiệt dung riêng” cung cấp các chất về sự chuyển thể của các chất. Kiến thức này có tính chất trừu tượng và khó hiểu đối với học sinh, nhưng có nhiều ứng dụng thực tiễn trong cuộc sống. Do đó, để giúp các em xây dựng nền tảng vững chắc và tư duy sắc bén về chủ đề này, cần phải tăng cường thêm trang thiết bị thí nghiệm tăng tính trực quan. Hiểu được tầm quan trọng đó, chúng tôi đã xây dựng bộ dụng cụ thí nghiệm xác định “Nhiệt dung riêng” của một chất để hỗ trợ thầy/cô trong quá trình giảng dạy phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và hỗ trợ các em học sinh có cơ hội thực hành nhằm củng cố và khắc sâu kiến thức. Để phục vụ cho quá trình xây dựng bộ thí nghiệm, chúng tôi đã sử dụng phương pháp nghiên cứu thực tiễn. Bộ dụng cụ thí nghiệm này ra đời đã khắc phục được những nhược điểm hiện có như tinh gọn hơn, dễ sử dụng hơn, kinh phí rẻ, độ chính xác cao. Vì thế các thầy/cô giáo và học sinh có thể tin tưởng sử dụng bộ thí nghiệm này.