DOI: 10.54607/hcmue.js.22.12(2025)

Ngày xuất bản: 29/12/2025

Bài viết

ĐÁNH GIÁ CÁC ĐẶC TÍNH HÓA LÍ CỦA HỆ HẠT NANO PEROVSKITE La1–xNdxFeO3 HÌNH THÀNH TỪ KĨ THUẬT ĐỒNG KẾT TỦA
Chu Thị Kim Hương, Phạm Lê Thanh, Nguyễn Văn Yên, Nguyễn Anh Tiến
PDF Trích dẫn
Trang: 2131-2141
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ VÒNG ĐỜI TRONG HỆ THỐNG XỬ LÍ NƯỚC CẤP
Vũ Thị Thúy, Dương Thị Giáng Hương
PDF Trích dẫn
Trang: 2142-2153
QUY TRÌNH TẠO TỄ VIÊN CÓ KHẢ NĂNG KHÁNG OXY HOÁ TỪ CAO CHIẾT LÁ ỔI RUBY ĐỎ
Lê Hoàng Yến My, Nguyễn Đặng Hồng Ngân, Lê Trần Gia Huy, Hà Đoàn Huy Tâm, Nguyễn Thị Hằng
PDF Trích dẫn
Trang: 2154-2166
ỨNG DỤNG HỆ THÔNG TIN ĐỊA LÍ (GIS) VÀ PHÂN TÍCH THỨ BẬC (AHP) ĐÁNH GIÁ NGUY CƠ CHÁY RỪNG TRÊN ĐẤT THAN BÙN Ở VƯỜN QUỐC GIA U MINH HẠ, TỈNH CÀ MAU
Từ Bảo Nghi, Châu Hồng Thắng, Nguyễn Hồng Nhung, Đoàn Minh Duy, Trần Thị Thu Khánh
PDF Trích dẫn
Trang: 2167-2178
XÂY DỰNG BỘ THÍ NGHIỆM SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “NHIỆT DUNG RIÊNG” NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC NGHIỆM CỦA HỌC SINH
Nguyễn Thanh Loan, Diệp Tường Vy, Trần Đức Quốc Duy, Nguyễn Quốc Khánh, Nguyễn Việt Hoa, Đỗ Ngọc Anh Thư
PDF Trích dẫn
Trang: 2179-2190
XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC TRONG MÔN KHOA HỌC
Nguyễn Minh Giang, Tạ Vũ Thiên Tú
PDF Trích dẫn
Trang: 2191-2200
THỰC TRẠNG VỐN TÂM LÍ TRONG KHỞI NGHIỆP CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM
Huỳnh Văn Sơn, Võ Thành Tiến, Nguyễn Ngọc Phi Bảo
PDF Trích dẫn
Trang: 2201-2211
THỰC TRẠNG LÒNG TỰ TRẮC ẨN CỦA SINH VIÊN
Bùi Hồng Quân, Huỳnh Mẫn Nhật
PDF Trích dẫn
Trang: 2212-2221
THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC
Nguyễn Vĩnh Khương, Trần Thị Hương
PDF Trích dẫn
Trang: 2222-2233
TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VỀ HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN TRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC
Đỗ Đình Thái
PDF Trích dẫn
Trang: 2234-2246
NGHIÊN CỨU VỀ SÁNG TẠO KHOA HỌC CỦA TRẺ MẦM NON VÀ TIỂU HỌC: PHÂN TÍCH TRẮC LƯỢNG CÁC NGHIÊN CỨU TỪ DỮ LIỆU SCOPUS
Trần Viết Nhi
PDF Trích dẫn
Trang: 2247-2258
NHÂN VẬT KÌ ẢO TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA NHÀ VĂN NGUYỄN QUANG THIỀU
Đào Thị Nguyệt Ánh
PDF Trích dẫn
Trang: 2259-2269
DIỄN NGÔN LỊCH SỬ TỪ GÓC NHÌN NỮ GIỚI TRONG TIỂU THUYẾT TỪ DỤ THÁI HẬU VÀ CÔNG CHÚA ĐỒNG XUÂN CỦA TRẦN THUỲ MAI
Nguyễn Văn Minh Trí, Phạm Thị Thu Hương, Trần Thị Thu Trang, Đoàn Trần Nguyên Khánh
PDF Trích dẫn
Trang: 2270-2279
TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VỀ MÔ HÌNH DU LỊCH SINH THÁI TRÊN THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM: BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO PHÁT TRIỂN MÔ HÌNH TẠI VÙNG ĐỒNG THÁP MƯỜI
Đàm Nguyễn Thùy Dương, Huỳnh Phẩm Dũng Phát, Phạm Đỗ Văn Trung
PDF Trích dẫn
Trang: 2280-2291
MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CỦA SINH VIÊN NĂM BA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Nguyễn Viễn Thông, Trần Mỹ Nguyên, Nguyễn Hoàng Bảo Uyên, Đào Thị Hoàng Hoa
PDF Trích dẫn
Trang: 2292-2303
NHẬN THỨC VÀ THỰC HÀNH CỦA GIÁO VIÊN TIẾNG ANH VỀ VIỆC BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Ở KHU VỰC MIỀN NÚI MIỀN TRUNG VIỆT NAM
Nguyễn Thị Ái Nhi, Trần Quang Ngọc Thúy
PDF Trích dẫn
Trang: 2304-2314
BẢO TÀNG HỒ CHÍ MINH TRONG TRƯỜNG HỌC: TIỀM NĂNG ĐỐI VỚI QUÁ TRÌNH XÃ HỘI HÓA VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CỦA HỌC SINH
Zakharova Inna
Trích dẫn