中国数字化教学资源发展及对越南中文教学数字化应用的启示

Abstract

在全球数字化教育蓬勃发展的背景下，数字化教学平台已经成为推动教育变革的重要力量。中国数字化教育资源的成功实践对国际中文教育产生了深远的影响，特别是在提升教学质量方面起着重要的作用。本文旨在通过文献分析方法、案例研究法，探讨中国数字化教学资源的发展现状、分类与特点，并结合越南中文数字化应用的实际情况，分析中国经验对越南的启示。研究发现，国际中文教育数字化资源研究近年来显著增长，核心作者如梁宇和吴应辉在该领域贡献突出。中国数字化教学资源丰富多样，涵盖数字教材、多媒体素材、语料库、试题试卷、教育网站等多个方面。目前越南中文教育普及，但数字化应用尚处于起步阶段，面临纸质教材电子化、教师数字化能力不足、本土资源匮乏等问题。因此，中国经验为越南提供了宝贵启示，包括推进教育信息化、构建分级课程体系、开展国际合作、提升教师能力等。越南可引入中国成熟数字化教学资源，增强课堂互动性和学生学习体验。